「開かれた内部質保証システム」のモデル開発

学びのナビ2015

学びのナビ2015

大学での学びは多様であり、必ずしも「正解」があるわけではありません。大学での学びへの円滑な移行を支援するために、初年次教育テキスト2015年度版『学びのナビ2015』を発行しました。 『学びのナビ』は大学での学びをサポートし、自分なりの学びの目標やスタイル、その成果を着実に得られるような「ヒント」が […]

カテゴリー: 学修の基盤となる初年次教育プログラムの開発

ルーブリック勉強会を開催しました

ルーブリック勉強会を開催しました

「ルーブリック」という言葉を聞いたことがありますか?大学などで従来行ってきた試験やレポートなどでは評価しにくい、芸術やスポーツ等のパフォーマンスを評価する一手法として知られています。また、評価だけではなく、学びの方向付けや目標として学生に示すこともできます。このルーブリックを、「強い人材」プログラム […]

カテゴリー: 地域の期待を反映した学修成果の設定